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第11节（第2页）

小区里就他们两个是同龄人，正好又住对门，邵奶奶担心邵柏翰早早地离开父母、性格孤僻，特意请宁耳陪邵柏翰多玩玩，让两个小孩子交流感情，交个朋友。

宁耳记得那时候邵奶奶牵着邵柏翰的手敲开了他们家的门，邵柏翰和现在笑得一模一样，又乖巧又懂事，宁爸爸宁妈妈哪里能讨厌他，还对宁耳说：“你看看人家对门的小翰，多好的孩子，你和人家玩的时候不要欺负人家，知道吗？”

他欺负邵柏翰？

一开始宁耳对邵柏翰很好奇，真心想和邵柏翰好好当朋友，一起玩沙子、玩小积木。可当他带着邵柏翰走到小区的游玩区，刚刚把小铲子、小桶放下，邵柏翰就面目表情地走到旁边坐下，拿出游戏机开始玩。

从早上到晚上，理都不理宁耳一下。

宁耳怯生生地喊他一起玩，他也不理。

两人要回家了，邵柏翰却冷冷地看着他：“今天玩得开心不开心？”

宁耳奶声奶气地说：“邵柏翰，你不要老玩游戏。我妈妈说玩游戏不好，我们要好好学习。”

邵柏翰眼睛一眯：“开心不开心？”

他表情特别冷，宁耳都快被吓哭了：“开心！”

就像现在，宁妈妈热情地让邵柏翰进了屋，邵柏翰也是一副好孩子模样，体贴懂事。但宁妈妈一走，两人进了宁耳的房间，邵柏翰先是好奇地四处看了一圈，最后目光停留在墙上贴的一大堆奖状上。

邵柏翰指了指：“你初三上学期的三好学生奖状，怎么不在这里？”

宁耳身体一僵：“……没拿到。”

邵柏翰看他。

宁耳低下头：“那个学期我体育没及格，所以拿不到奖状。”

邵柏翰语重心长地说：“好好锻炼身体。”

宁耳：“……”

他的身体特别好！

邵柏翰本来就只带了一本数学书和一支笔，现在房门一关，他和宁耳坐书桌对面，宁耳认真地拿出两本习题册打算做题目，邵柏翰却把书和笔扔到桌子上，自己后仰了靠着椅背，掏出手机玩了起来。

宁耳抬头看了他一眼，低头继续做题。

等到宁耳做了三道圆锥曲线题，邵柏翰打开游戏，背景音乐响了起来。

宁耳愣了愣，抬头看他。

邵柏翰掏出耳机：“嗯，我不打扰你，带耳机了。”

宁耳嘴唇抿了抿。

其实不是带耳机的问题。

邵柏翰如果根本不想复习，为什么要专门跑到他家玩游戏？

做完圆锥曲线题目后，宁耳又做了几道函数题和数列题。

做完一道题，他揉着手腕，没有抬头，目光却忍不住抬了上去，悄悄地看向邵柏翰。

明亮的台灯光只照亮了他的下巴，邵柏翰紧紧抿着唇线，目光冷淡地看着手机屏幕，手指却在快速地滑动。宁耳听不到手机声音，也不知道邵柏翰在玩什么，但白色的耳机线从邵柏翰的耳朵旁轻轻垂落，他专注地看着手机的模样，令宁耳感受到了一丝熟悉与陌生。

四岁他刚见到邵柏翰的时候，邵柏翰也是这样，坐在安静的地方，与世隔绝，自己打游戏。

仿佛察觉到了宁耳的目光，邵柏翰抬起眼睛，朝他挑了挑眉骨，唇角勾起：“我脸上有题目？”

宁耳脸上一臊，赶紧说：“没有。”

邵柏翰这下明白了：“那就是我长得太帅了，你看得都转不动眼睛了。”

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