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第四章重视（第1页）

老吴，他们的任课老师，带的是实践摄影。

他拿着本子去找老吴的时候，老吴也是惊讶的。

这个学生平时其貌不扬，却突然拿了一个话剧本来找他，看表情显然打磨了不短的时间。

在这个影视日益发展的时代，还有学生能沉下心来做话剧，这是让他惊喜的。

作为一个话剧演员，他决定，无论本子怎么样，他都会鼓励鼓励。

可没曾想到，刚开篇，“驴得水”老师的设定就给了他惊喜，这让他对宁辰高看一眼。

示意他在旁边坐下后，整个人沉进了本子里。

不知不觉，一个小时过去了，六万多字的剧本终于被翻完。

“宁辰，了不得啊，虽然某些地方还有瑕疵，但是从立意，到剧情，再到人性的描写，这个本子，优秀。”

虽然知道这个本子后世的辉煌战绩，可此刻的他听到老吴的肯定后，才放下心来。

“宁辰，你经常研究话剧吗？”

“是的，从去年偶然间看了一场“雷雨”后，我就喜欢上了话剧，暗恋桃花源，恋爱的犀牛，茶馆，倾城之恋，我都有去看。

这个本子写了有半年多，初稿十二万字，删删减减才有了现在的本子。”

吹牛嘛。轻车熟路，你要实话实说你只写了一个周，那这本子就是抄的，不是你的。

“后生可畏啊，走，带你去见一个人。”

一个小园子里，一个老头正在浇着花，整个人有些悠闲。

“赵老师，学生冒昧打扰了。”老吴姿态放的很低，显然眼前的老人身份不低。

他也跟着行李，并未说话。

老头却是有些惊讶，“你小子，平时木讷的很，今天怎么有时间来看我这个老人家。”

“赵老师，这不是想您了吗。”

“有屁放，你小子指定没憋好屁。”老头可不买账，经历了许多浮沉的他一双眼睛能看透太多东西了。

“老师，您看一眼。”递过去“驴得水”的剧本，然后有些自信的站在一旁。

老头也来了兴趣，想知道是什么让这个平时乖巧的学生竟然在他面前有些得瑟。

“旁边的娃娃写的？”

合上本子，老头开口了。

“老师，怎么就不能是我写的吗。”老吴还是有些包袱的。

“屁，你小子要有这灵性，至于混成这个样子。”

“小娃娃，你叫什么名字。”

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